🔴 علایم فقر #آهن در کودکان
┏━━━⚡️ ━━┓
گفتاردرمانی قصرالدشت شیراز
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔺فقر آهن #شایع ترین بیماری خونی در دوره شیرخوارگی، نوزادی و کودکی است. این نوع کم خونی ناشی از کمبود آهن برای ساخت #هموگلوبین در گلبول های قرمزخون است.
در صورت کمبود آهن، تولید هموگلوبین در گلبول قرمز #کاهش یافته و در نهایت گلبول قرمز کوچک و کم رنگ می شود.
💥 دلایل #ایجاد فقر آهن:
🔺ذخیره #کم آهن بدن در نوزادان
🔺کمبود #تغذیه ای آهن
🔺از دست دادن خون با منشا #گوارشی (آلودگی انگلی/ زخم معده و روده/ آلرژی به پروتئین شیر گاو)
🔺اختلال در #جذب آهن در اسهال مزمن
🔺ابتلا به فاویسم یا #تالاسمی
🔺مصرف #زیاد شیر گاو و غذاهای فاقد آهن
💥 علایم بالینی #فقر آهن:
🔺رنگ پریدگی
🔺بی اشتهایی
🔺بیقراری‌های شبانه
🔺اختلالات خواب
🔺کج‌خلقی
🔺یبوست
🔺خستگی
🔺تاخیر در رشد
🔺استعداد ابتلا به عفونت
🔺تند شدن ضربان قلب
🔺کاهش میزان هوش و #توجه و یادگیری
#فقر_آهن_كودك_را_جدي_بگيريد!
🛑 اگر کودک شما در فرایند #یادگیری دچار #مشکل است، اولین گام ها👇👇
💥 چک کردن بینایی فرزندتون
💥چک کردن شنوایی فرزندتون (جرم گوش و..)
💥یک چکاپ کامل (آزمایش) و بررسی کم خونی،کم کاری یا پرکاری تیرویید، کمبود ویتامین ها و.. می باشد و بعد 💥مراجعه به 👈 مراکز توانبخشی است.
#فقر_آهن
#اختلال_یادگیری
بهترین دکتر گفتاردرمانی در شیراز
مطب کاردرمانی شیراز
گفتاردرمانی شیراز
افراد مبتلا به کمبود آهن حتی بدون کم خونی، همیشه احساس خستگی میکنند و علاقه ای به بهتر انجام دادن کارها ندارند در نتیجه بازده کاری آنها کمتر میشود. این موضوع با توجه به گستردگی فقر آهن به خصوص در پسران و دختران نوجوان، اثرات عمیق و زیان بارتری بر کلیه سطوح جامعه از جمله بهداشت و درمان، اقتصاد، آموزش و پرورش و ... میگذارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی شیوع کم خونی ناشی از فقر آهن و تاثیر آن بر میزان یادگیری و حافظه در دانش آموزان مجتمع آموزشی امام ریوف انجام شد.مواد و روشکار: در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای (خوشه ای و طبقه بندی شده) استفاده شده است که بر روی 300 دانشآموز 181) دختر و 119 پسر) که به طور تصادفی انتخاب گردیدند، انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه و انجام آزمایشات خونی (HB,HCT,MCV,Ferritin) بود. به منظور دستیابی به نتایج از نرم افزار SPSS22 و آزمون chi-square استفاده گردید.یافته ها: نتایج این بررسی نشان داد ارتباط معنیداری میان سطح سرمی فریتین، هموگلوبین و هماتوکریت با سطوح اختلالات یادگیری در دانش آموزان وجود دارد .(P=0.000) اما ارتباط معنیداری میان وزن توده بدنی و جنس با سطوح اختلالات یادگیری در دختران و پسران مورد آزمایش وجود ندارد .(P=0.9,P=0.2)نتیجه گیری:با توجه به شیوع نسبتا بالای فقرآهن و نظر به اینکه کم خونی باعث اختلال در یادگیری و مهارتهای گفتاری و رفتاری و کاهش بهینه هوش میگردد پیشنهاد میگردد کودکان قبل از ورود به دبستان به منظور تشخیص کم خونی ناشی از فقر آهن، انجام آزمایشات هماتوکریت، هموگلوبین، فریتین جزو درخواستهای سنجش سلامتی کودکان قرار گیرد. هم چنین پیشنهاد میشود این مطالعه بر روی گروه های مختلف سنی و جنسی که در معرض کمبود فقر آهن هستند و با تعداد شرکت کننده بیشتر و در مدت زمانی طولانی تری اجرا شود و عملکرد آنها نیز مورد بررسی قرار گیرد.
گفتاردرمانی در شیراز
گفتاردرمانی خوب در شیراز
کاردرمانی خوب در شیراز